一、儿童心理问题概述

儿童心理行为问题的具体表现形式多种多样,如交往不良、攻击、任性、依赖、睡眠障碍、品行障碍等,而且不同年龄段的儿童行为问题的主要表现也存在着差异。

0-2岁儿童的心理行为问题有7种,按出现频次由高到低排列依次为:社交退缩、破坏行为、攻击、身体诉说、睡眠障碍、抑郁、任性。这些行为问题可以划分为五大类: 神经性行为问题、习惯性行为问题、情绪情感等社会性行为问题、性格问题、认知性行为问题。

3-6岁儿童的心理行为问题集中表现在攻击、分裂、社交退缩、抑郁、多动、违纪、身体诉说、性问题、不成熟焦虑、强迫、品行障碍、学习障碍等方面。

习惯性行为问题：较多表现为儿童睡眠障碍和遗尿问题。

情绪情感等社会性行为问题：较多表现为攻击性行为、焦虑、退缩性行为等。

认知行为问题：较多关注语言障碍和感觉整合失调。

神经性行为问题：较多关注神经性发育不良引发的一系列行为问题。

二、儿童心理问题辅导流程

1.综合客观评估儿童、家长个性行为特点（家长必须配合完成儿童气质问卷、教养方式问卷、艾森克个性问卷成人版）

2.访谈全面收集儿童孩子的心理、行为问题的表现。

3.与家长商定咨询协议，讨论咨询辅导方法、方式，制定咨询辅导方案。

4.跟踪家长了解孩子日常生活的行为表现和心理活动，适时调整辅导方案。

5.结束咨询，进行回访式效果三方（儿童、家长、咨询师）评估，确定辅导方案实施效果。